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加强师范教育需完善经费投入机制

教育 | 发布时间:2018-04-21 | 人气: | #评论#
摘要:tvscn.com南方整理报道 “尽管中央和地方各级政府为此做了很大努力,但师范教育投入保障仍然是一个短板。”谈到师范教育投入保障,曾长期担任教育部教师工作司司长的国家民委原副
tvscn.com南方整理报道

  “尽管中央和地方各级政府为此做了很大努力,但师范教育投入保障仍然是一个短板。”谈到师范教育投入保障,曾长期担任教育部教师工作司司长的国家民委原副部长级专职委员、中国高等教育学会副会长管培俊委员说。

  管培俊认为,教师是复合型人才,师范生培养具有很强的实践性,信息时代又对教师的能力素质提出了新的要求,满足这些 殊要求对确保师范生培养质量至关重要,“因此,师范教育需要相应的投入保障机制”。

  今年1月,中共中央、国务院印发了《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,明确指出了长期以来“师范教育体系有所削弱,对师范院校支持不够”的问题,要求把教师工作置于教育事业发展的重点支持战略领域,优先谋划教师工作,优先保障教师工作投入,优先满足教师队伍建设需要。为此,今年两会管培俊带来了“关于完善师范教育经费投入机制”的提案。

  “首先,应该提高师范生生均拨款系数,确保教师培养的经费需求。”管培俊进一步解释说,目前中央和大部分地方政府对其所属院校普遍建立了生均拨款制度,有些省份设立了师范生差异化拨款系数。“实践证明,设立师范生生均拨款差异化系数,既不需要对投入体制做大的调整,又符合当前高等教育投入机制改革的趋势,是一 简易可行的有效机制。”管培俊说。

  同时,管培俊建议,进一步加大中央财政对“国培计划”和教师教育改革重大项目的支持力度。在他看来,“国培计划”取得巨大成功,深受广大教师的欢迎,应该进一步向中西部农村、民族地区、边远贫困地区, 别是深度贫困地区倾斜。

  “财政拨款要全额补足师范生低学费的差额。”对于一些地区对师范生实行低学费以吸引学生 读师范专业,但同时减少师范生培养经费的做法,管培俊建议,对于继续实行差别学费的地区,由财政拨款相应补足这部分学费差额,从而保证不因实行低学费而影响师范生培养经费,这也是支持师范教育的实际举措。

  2007年起,教育部在6所直属师范类高校率先实施公费师范生政策。近年来,一些地区也在推行多 形式的公费师范生教育或师范生奖助学金政策,越来越多的优秀考生被吸引报考师范类专业。

  管培俊建议,在全国40所师范大学全面推行公费师范生教育,由中央财政专项支持。与部属师范大学形成面上和布局上的有效配合。鼓励各地根据教师队伍建设的紧迫需求和长远规划,实施符合当地实际的公费师范生政策,为发展“公平而有质量的教育”源源不断地 和储备优秀师资。

  “经过若干年持续努力,师资薄弱的状况一定能够从根本上得到扭转,实现中央提出的目标,建设一支高素质专业化创新型的教师队伍,为建设教育强国提供强有力的保障。”管培俊说。

责任编辑:徐守龙

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